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10月19日下午，我院在5号楼四楼会议厅举行2023-2024学年本科生导师制师生见面会，全体指导导师、皖南医学院临床医学专业2020级学生参加会议，科教处主任贺常萍主持会议。
贺常萍以PPT的形式详细介绍本科生导师制的背景及在本科人才培养方面发挥的重要作用。本科生导师制是落实“教书育人”基本任务的重要举措，旨在通过构建新型师生关系，发挥教师在人才培养中的主导作用，提高本科生培养质量和医院教学水平，强化临床医学生专业知识的学习与训练，使学生多从事临床工作、提升临床技能，全面落实医学生“多临床、反复临床”的教学目标。她解读了我院本科生导师管理制度、具体实施及取得的成效。
本科生导师是指在学习学业、学术科研、创新创业等方面对本科生进行指导的教师。贺常萍要求，本科生导师应坚持立德树人根本任务，帮助学生树立正确的理想信念，制定合理的学业规划，引导学生端正专业思想，明确未来的发展路径；学生需要自觉遵守各项管理制度，尊重导师并认真参与导师所确定的各项工作，不断提升自身的医学内涵、科研能力和创新思维，明确学习目标，端正学习态度，培养严谨学风，促进知识、能力、素质的全面发展。她还希望学生们保持勤学好问之心，在学习和生活中积极与导师沟通交流，做到有收获、有成长。
按照师生双向选择结果，导师与学生一一见面，全场响起热烈的掌声。合影留念后，师生互相交流、认识、了解，为今后指导工作的开展打下了基础。
合影（一）
合影（二）
我院本科生导师制工作在2018年本科教学审核评估、2020年临床专业认证中得到国家教育部专家认可及肯定，并成功获批校级、省级教学成果奖。医院将会以此为契机，致力教育教学改革创新，持续提升本科医学生培养质量。（科教处 王凤丽/文 徐扬美玉/摄 贺常萍/审）
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